Обучение соционике 2014

25.08.2014

Группа по отработке диагностики

19.06.2014

Как вы относитесь к такому виду совместной работы: тренировка диагностических навыков в ходе анализа реальных интревью?

Основной упор будем делать не на юнговские признаки, а на их комбинации, причём в невербальном проявлении (мимика, жесты, глаза, интонации).

Некоторые уже приняли участие в обсуждении вот этого реального интервью, которое было снято на одном из заседаний нашего клуба: Ytlz3N9oyXE

Базовый курс гуманитарной соционики

18.06.2014

Первое занятие

  1. Ознакомление с темами базового курса.
  2. Психологические функции и соответствующие им программы поведения.
  3. Почему функции выстроены именно в таком порядке?
  4. Практическая диагностика.

Второе занятие

  1. В чём социальная миссия каждого типа. Первый и второй приоритеты – программа и реализация, мотивация и инструмент, что и как.
  2. Краткие формулировки всех миссий.
  3. Функциональные акцентуации: демонстративность, возбудимость, застревание, педантизм и др. Как не перепутать акцентуированную функцию с управляющей?
  4. Практическая диагностика.

Третье занятие

  1. Соционические темпераменты. Характеристика по четырём уровням коммуникации.
  2. Дополнительная полярность: статика – динамика.
  3. Поведение темпераментов в конфликте.
  4. Практическая диагностика.

Четвёртое занятие

  1. Устойчивые варианты типа – подтипы. Система DCNH.
  2. Распределение ролей в четверичной группе.
  3. Глаза и мимика типов во время интервью.
  4. Практическая диагностика.

Пятое занятие

  1. Отношения между темпераментами.
  2. Темпераментный баланс как основа устойчивости в группе.
  3. Системная иерархия в соционике: функция – тип – группа – социон.
  4. Правила проведения соционического интервью.

Шестое занятие

  1. Функциональная дуальность как механизм сближения людей.
  2. Страстные и хладнокровные, агрессивные и виктимные.
  3. Деловые – душевные, заботливые – инфантильные. Характеристика «взрослый ребёнок».
  4. Практика анализа экспресс-интервью. Видеозапись.

Седьмое занятие

  1. Установки на вид деятельности. Подробная характеристика по четырём уровням.
  2. Куда больше влечёт: в квадру или в установку?
  3. Дополнительное подразделение на тяжёлую и лёгкую установки.
  4. Практическая диагностика.

Восьмое занятие

  1. Отношение между установками.
  2. Формирование команды на основе смежных установок.
  3. Как правильно вести интервью вдвоём.
  4. Стандартные серии вопросов для интервью.

Девятое занятие

  1. Характерные профессии для квадр.
  2. Что такое смещение в другую установку? Как оно возникает?
  3. Сменяемость установок: цепь включения и выключения.
  4. Практическая диагностика.

Десятое занятие

  1. Энергетическая модель типа. Устройство и главные полярности.
  2. Отличия от модели «А». Когда и как нужно её применять?
  3. Взаимодействие экстернала и интернала в цикле жизненной активности.
  4. Практическая диагностика.

Одиннадцатое занятие

  1. Рассмотрение восьми функций по всем позициям модели.
  2. Влияние на совместимость контролирующей функции.
  3. Влияние на совместимость демонстративной функции.
  4. Типологический признак «позитивизм – негативизм».

Двенадцатое занятие

  1. Типологический признак «правость – левость».
  2. Кольца заказа  как главные группы, задающие ритм.
  3. Четыре сценария передачи социального заказа.
  4. Социон как целостная система в развитии.

Тринадцатое занятие

  1. Операции мышления: анализ, синтез, включение, исключение.
  2. Формы мышления. Отношения ревизии (редукции).
  3. Стиль мышления как комбинация операции и формы мышления.
  4. Практическая диагностика.

Четырнадцатое занятие

  1. Типологический признак «квестимность – деклатимность».
  2. Схема образования колец заказа.
  3. Группы соцпрогресса на основе дуальности, заказа и ревизии.
  4. Правосторонние процессы в больших группах и левосторонние процессы в малых группах.

Пятнадцатое занятие

  1. Слаженная команда из 7 – 8 человек. Критерии слаженности.
  2. Распределение внутригрупповых ролей. Команда – это сеть или иерархия?
  3. Интертипные отношения в группе по энергетической модели.
  4. Практическая диагностика.

Шестнадцатое занятие

  1. Законы совместимости. Сходства и противоположности.
  2. Из опыта соционического консультирования по личным отношениям.
  3. Интегральный тип отношения. Диада – это не просто два человека.
  4. Подведение итогов. Ответы на вопросы.

Вопросы по обучению гуманитарной соционике

31.05.2014

Уважаемые читатели блога Курсов гуманитарной соционики!

В конце сезона работы нашего клуба я хотел бы узнать ваши пожелания относительно форм и методов дальнейшей работы по обучению гуманитарной соционике. Возможно, вас заинтересует он-лайн обучение или рассмотрение отдельных соционических тем (например, невербальная социодиагностика или основные варианты социотипов).
Ваши вопросы и пожелания оставляйте в комментариях или высылайте на e-mail goul58@gmail.com.

Двоякое понимание типа

15.09.2012

9 сентября 2012 г. состоялось первое занятие Вводного курса ГС на базе клуба “Эврика”. Рассматривая основные понятия соционики, я заострил внимание новичков на одной из проблем, без понимания которой невозможно объективно ориентироваться среди нынешних всё больше расходящихся школ. Для иллюстрации я использовал следующую схему.

Постоянно действующие курсы Гуманитарной соционики

04.09.2012

По поводу индивидуальных консультаций

23.04.2012

Уважаемые читатели блога!
Регулярное обучение соционике сейчас не проводится. Если вы желаете получить консультацию или пройти диагностику в индивидуальном порядке, обращайтесь ко мне по адресу goul58@gmail.com.

Дополнительные вопросы по дистанционному обучению

10.01.2012

Всем, кто хочет изучать ГС, нужно пройти Вступительный курс. Это требование обусловлено тем, что я должен убедиться, что вы владеете понятийным аппаратом нашей школы, а также прониклись духом энергетической парадигмы. Тратить время на информационистов я не намерен.

Длительность вступительного курса предполагается 2 месяца. Каждый месяц вы получаете от меня 3 текста  с контрольными вопросами, на которые вы ответите письменно, и одно видеозадание. В конце каждого месяца проводим скайп-конференцию длительностью 1час 20 мин. На ней подводим итоги и я отвечаю на ваши вопросы.

Если эта программа будет выполнена, то перейдём к основному курсу, который предполагает также наши очные встречи для тренировок по соционической диагностике.

Дистанционное обучение

09.01.2012

Объявление для желающих пройти обучение на курсах Гуманитарной соционики

К сожалению, набор в очную группу обучения соционике численностью 10 человек не получается.

Остаётся вариант дистанционного обучения. Стоимость занятий в дистанционной группе 370 грн. в месяц. Оплата через Webmoney. Каждую неделю я буду выкладывать новую тему и контрольные задания по ней.

Группа начнёт работать, если оплату внесут не менее 10 человек. Желающих пройти дистанционное обучение прошу прислать мне до 16 января 2012 года подтверждение на почтовый адрес goul58@gmail.com.

Перестройка формы работы

05.09.2011

В связи с тем, что количество желающих пройти курсы ГС недостаточно, чтобы приступить к обучению, я планирую перестроить форму работы с аудиторией в надежде наладить увлекательный и в то же время продуктивный соционический процесс.  Акцент будет сделан на практике. Однако желающие практиковать должны будут показать, что они владеют теорией Гуманитарной соционики в удовлетворительной степени.

Поэтому стремящиеся сотрудничать с нами  вначале в качестве кандидатов проходят отборочную группу численностью 10 человек, где они выполняют ряд заданий и тестов, которые я специально составлю для этой цели. И только те, кто показал необходимый уровень знаний, попадают далее в экспериментальную группу “М”.

В этой группе мы будем заниматься вопросами практической соционики. В частности разработкой методики невербальной диагностики, а также живого моделирование целого спектра соционических ситуаций.  Каждая из смоделированных ситуаций будет сниматься и анализироваться. Участники группы со временем найдут себе удобную роль в рамках общей команды и будут привлекаться для серьёзных соционических экспериментов. Посещение группы “М” будет полу-жёстким.  Принимать участие в её заседаниях можно будет по выбору, но не реже одного раза в месяц. Регулярность встреч – 1 раз в неделю.