Курсы Школы гуманитарной соционики

1. Пример работы энергомодели на социотипах ЭСЭ (Энтузиаст), СЛЭ (Маршал), ЛСЭ (Администратор) и ИЛИ (Критик).2. Чтобы определить тип человека надёжно, необходимо:

• протестировать его (например, с помощью тестов ФАП-1 и ФАП-2),
• провести с ним диагностическое интервью,
• пронаблюдать за ним в автономной группе при выполнении ею определённого задания.

На этот раз проводим ещё 3 интервью с курсантами. Особенно интересен случай Черновой Натальи, которая была очень удивлена, что сформировала себе ИЭИ-образ.

3. Соционические темпераменты: линейно-напористый, гибко-разворотливый, уравновешенно-стабильный и восприимчиво-адаптивный.

4. Установки на вид деятельности: технико-управленческая, социально-коммуникативная, гуманитарно-художественная и научно-иследовательская.

Ответьте на следующий вопрос:
- Какой из двух типов, по-вашему, лучше подойдёт на роль тамады на свадьбе – Энтузиаст (ЭСЭ) или Политик (СЭЭ)? Кратко обоснуйте свой ответ. Поместите его в комментарии к этому сообщению.

1. Проверка домашнего задания.
2. Бинарная формула блока ЭГО, отражающая миссию типа в социуме.
3. Проведение 3-4 диагностических интервью с курсантами. Особенность интервью – резкая смена серий вопросов.
3. Разбор результатов тестов ФАП-1 и ФАП-2. Вот пример функционального профиля одного из участников (тип ИЭЭ):4. Знакомство с соционической моделью. Её структура и функционирование. Названия основных блоков и позиций.
5. Наглядная схема психики как записывающего (витал) и воспроизводящего (ментал) устройства.
6. Функционирование психики по энергетической модели (на примере ЛСИ).

1. Повторение темы “квадры“: квадральные признаки, роли квадр в соционе, сменяемость квадр.

2. Восемь психологических функций (P, E, F, I, L, R, S, T) и соответствующие им программы поведения.

3. Первый и второй приоритеты в типной структуре психики. Знаки функций.

4. Бинарная формула блока Эго. Миссия социотипа. Например, EI – вдохновляющие идеи.

5. Домашнее задание.
Прочитайте интервью с актрисой Верой Васильевой. Определите, к какой из восьми функциональных групп типов она относится. Обоснуйте своё мнение, опираясь на факты, почерпнутые из интервью.